Proyectos de Gema

  1. Documentar: crea un índice de tus producciones. Índice - Investigamos como reporteros de nuestro IES. - Creación para la igualdad. - Correctorium. -  Don Quijote en la era de los videojuegos. Mis Proyectos Un nuevo proyecto: investigamos como reporteros/as de nuestro IES   https://geemiitaa.blogspot.com.es/2017/12/un-nuevo-proyecto-investigamos-como.html   Guía de redacción https://geemiitaa.blogspot.com.es/2018/01/guia-de-redaccion.html Nos hablan sobre el feminismo      https://geemiitaa.blogspot.com.es/2018/01/nos-cuentan-sobre-el-feminismo.html Los tres mejores reportajes   https://geemiitaa.blogspot.com.es/2018/02/los-tres-mejores-reportajes.html Don Quijote en la era de los videojuegos     https://geemiitaa.blogspot.com.es/2018/02/don-quijote-en-la-era-de-los-videojuegos.html   Creación para la Igualdad: mi exper...

1. Del gusto a la obsesión por los videojuegos. ¿Qué productos, empezando por los videojuegos, producen adicción, hasta el punto de obsesionar, aunque sea por una temporada, a personas que conocéis en vuestro entorno? Elabora una lista y clasifícalos. GTA, Call Of Duty, Ballena Azul, WhatsApp, Instagram, Facebook, Snapchat, Anime, Manga, DComic, Marvel, Harry Potter, Star Wars, Cannabis, Polen, Pakistanis, Cocaina, MDA, Heroína, Fifa 18, Pokemon Go, Asassing CREED, Resident evil, WWE2K18, Redes Sociales, Móvil, Drogas, Anime, Videos XXX ¿Es inevitable obsesionarse o es posible "vivirlo" con gusto, de otra manera? ¿Cuáles sí y cuáles no? La droga como los porros, hacen que lleges al punto de no querer salir si no es para fumar y estar fumando todos los días.

¿Cómo documentamos el trabajo realizado? 1º) Crea una entrada en tu portafolio  con el título:  Creación para la igualdad: mi experiencia.   2º)  Narra brevemente lo vivido  por ti y por las personas con que trabajaste en grupo en cada sesión, a modo de  diario de aprendizaje . Sigue este sencillo guión para relatar  cada una de las sesiones  en que participaste (es decir, no aquellas en que no interviniste).   - La ex pareja de mi mejor amiga y mi ex pareja cuando se enfadaban por cualquier cosa nos pegaban, no nos dejaban ponernos pantalones cortos, no nos dejaban ni libertad, nada de nada. - La ex pareja de mi mejor amiga, una vez ella llevaba unos pantalones, con los que se le veían un poco las cachas y cogió  y le bajó los pantalones. ¿Qué se organizó?     Se organizó un cortometraje, el día 6 de Marzo del 2018, diciendo frases con "Tú también puedes..." ¿Cómo participé? Part...

0. Aproximación a Cervantes. a) La poesía renacentista. El  Viaje del Parnaso . 1. ¿Estás de acuerdo con la idea del "carpe diem"? ¿Por qué sí o por qué no? Sí, porque tienes que aprovechar tus día a día, disfrutar y pasarlo bien de mientras que somos jóvenes. ¿Qué significa, para ti, la imagen "polvo enamorado"? Para mi significa, que cuando estás enamorad@ haces lo que sea por esa persona, para que se sienta bien. b) El teatro cómico popular. ¿Qué defecto convierte a las autoridades del pueblo en ignorantes crédulos, susceptibles de caer en el engaño y en la manipulación? ¿En qué se basa su autoestima, llamada "honra"? Su honra es odiar a los que son indiferentes. Que no les llamaran judíos, gitanos, moros ni bastardos. 2.1. ¿Cuál es el objeto serio de la burla de Cervantes en cada una de las dos historias? ¿Cuál es la causa de la violencia desatada en ellos, si es que tiene alguna? El objeto de la burla es,...

  Una asociación feminista en nuestro pueblo: Realizado por Cristina RESCATAN PERSONAS EN EL MEDITERRÁNEO: Realizado por Iván Proem-aid la salvación de personas en el mediterráneo: Realizado por Adrián    

Entrevistamos a estas mujeres Un día la clase fue distinta. Tuvimos la suerte de charlar con Mercedes, Rosalía y Rosaria que están en una asociación llamada "Mujeres Diversas". Hicimos un proyecto de periodismo ciudadano, que se ha organizado con la Asamblea de Cooperación por la Paz, que consiste en que las chicas y los chicos primero se convierten en periodistas y luego hacen de divulgadores y activistas. El objetivo es dar a conocer los problemas sociales que han descubierto en su entorno, sea porque estén ocurriendo en su misma casa o en cualquier otra situación. Se reúnen cada 15 días más o menos o cuando es necesario para cualquier causa. El día 25 de noviembre hicieron una marcha feminista, donde participaron muchas mujeres. Vinieron muchas asociaciones feministas de mujeres e hicieron una manifestación. Después de dicha manifestación realizaron una jornada en el parque Porzuna, donde tuvieron la oportunidad de comer y convivir con otros hombres y mujeres. I...

1. Organiza el texto en párrafos, de acuerdo con el guión.  2. Repasa la ortografía: - Acentuación gráfica: uso de las tildes de acuerdo con las reglas de acentuación, uso de la  tilde diacrítica  para distinguir entre pares de palabras átonas o tónicas: se/sé, más, mi/mí, cuando/cuándo, etc. - Letras: Uso de h (verbos haber/hallar, hacer/echar, etc.), b/v (b en pasado imperfecto de los verbos, palabras compuestas con -mb-, -nv-, etc.), g/j/gu- , z/s y c/s (zapato, cereza, cazo, cacería, casamiento, etc.). - Mayúsculas vs. minúsculas : mayúsculas a principio de frase, nombres propios y topónimos, instituciones, siglas (sin puntos y en mayúsculas, a diferencia de las abreviaturas); minúsculas en nombres de meses y días de la semana, nombres comunes de lugar (calle, río), etc. 3. Revisa la puntuación:  - Separa las oraciones con puntos y seguido. - Si las oraciones son largas, utiliza el punto y coma para dividirlas en proposiciones. - Cuando haya...